Hiện nay, trong bối cảnh Đảng và Nhà nước ngày càng quan tâm đến công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản, nhu cầu về nguồn nhân lực được đào tạo bài bản trong lĩnh vực Di sản học ngày càng gia tăng. Đặc biệt khi công nghiệp văn hóa và du lịch văn hóa đang trở thành xu hướng phát triển quan trọng, sinh viên ngành Di sản học có nhiều cơ hội việc làm tại các cơ quan quản lý nhà nước về văn hóa, bảo tàng, khu di tich, trung tâm bảo tồn di sản, doanh nghiệp du lịch, tổ chức văn hóa và các dự án phát triển.
Trong đào tạo ngành Di sản học, môn học Cơ sở Văn hóa Việt Nam đóng vai trò như chiếc chìa khóa giúp sinh viên tiếp cận và giải mã các giá trị di sản của dân tộc. Những hiểu biết về lịch sử hình thành văn hóa, phong tục tập quán, tín ngưỡng, lễ hội và bản sắc vùng miền không chỉ giúp người học hiểu đúng về di sản mà còn tạo nền tảng để nghiên cứu, bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa trong thực tiễn.
Học phần Cơ sở văn hóa Việt Nam sẽ cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về văn hóa, văn hóa Việt Nam từ truyền thống đến hiện đại, phân tích và đề xuất các giải pháp giải quyết được các vấn đề văn hóa trong lĩnh vực di sản. Về kỹ năng, học phần rèn luyện cho người học kỹ năng nhận diện, thu thập, khái quát, giải quyết các thông tin về văn hóa Việt Nam từ truyền thống đến hiện đại, vận dụng tư duy phản biện, kĩ năng làm việc độc lập, làm việc nhóm trong giải quyết vấn đề di sản. Bên cạnh đó, học phần hình thành cho người học có ý thức trân trọng, tự hào những giá trị văn hóa truyền thống của của dân tộc, ý thức tự học nghiên cứu nâng cao trình độ và sự hiểu biết, nhận thức đúng đắn các vấn đề văn hóa để bảo tồn và phát huy các giá trị của di sản.
(Nguồn ảnh: Internet)
Thông qua môn học, sinh viên được trang bị khả năng nhận diện các yếu tố văn hóa trong đời sống xã hội, hiểu được mối quan hệ giữa văn hóa và di sản, giữa truyền thống và sự phát triển đương đại. Kiến thức này giúp người học có cái nhìn sâu sắc hơn khi nghiên cứu các loại hình di sản văn hóa, từ di tích lịch sử, kiến trúc nghệ thuật đến lễ hội, tín ngưỡng, tri thức dân gian và các giá trị văn hóa phi vật thể khác. Không chỉ dừng lại ở việc cung cấp kiến thức lý thuyết, môn học Cơ sở văn hóa Việt Nam còn góp phần bồi dưỡng cho sinh viên kỹ năng phân tích, đánh giá các hiện tượng văn hóa trong bối cảnh hội nhập và phát triển. Đây là cơ sở để sinh viên vận dụng vào công tác điều tra, kiểm kê, bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa trong thực tiễn nghề nghiệp sau này. Đặc biệt, trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, việc hiểu biết sâu sắc về văn hóa dân tộc giúp sinh viên ngành Di sản học nâng cao ý thức trách nhiệm đối với công tác gìn giữ bản sắc văn hóa Việt Nam. Môn học góp phần hình thành tình yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc và ý thức bảo vệ các giá trị văn hóa truyền thống trước những tác động của quá trình hiện đại hóa.
Như vậy, có thể khẳng định rằng, môn học Cơ sở Văn hóa Việt Nam không chỉ là học phần nền tảng trong chương trình đào tạo ngành Di sản học mà còn là cầu nối giúp sinh viên tiếp cận các học phần chuyên ngành một cách hiệu quả.
Trong hành trình đào tạo những người làm công tác di sản tương lai, môn học Cơ sở Văn hóa Việt Nam không chỉ cung cấp tri thức nền tảng mà còn góp phần nuôi dưỡng tình yêu đối với văn hóa dân tộc, ý thức trách nhiệm trong bảo tồn di sản và khát vọng lan tỏa những giá trị văn hóa Việt Nam đến với cộng đồng.
Vũ Hải Hà-Bộ môn Khoa học Chính trị